Epidemiología En El Aula - Hoja De Ruta Del Maestro - Caminos De Carrera Hacia La Salud Pública

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Epidemiología En El Aula - Hoja De Ruta Del Maestro - Caminos De Carrera Hacia La Salud Pública
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Vídeo: Epidemiología En El Aula - Hoja De Ruta Del Maestro - Caminos De Carrera Hacia La Salud Pública

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Anonim
Los docentes aprenden cómo se utilizan la epidemiología y las ciencias de laboratorio para investigar los brotes
Los docentes aprenden cómo se utilizan la epidemiología y las ciencias de laboratorio para investigar los brotes

Los docentes aprenden a través de una actividad de laboratorio cómo se utilizan la epidemiología y la ciencia de laboratorio para investigar brotes.

Los educadores usan EXCITE para proporcionar ejemplos de conceptos, principios, leyes y teorías científicas básicas, promover el pensamiento crítico y proporcionar a los estudiantes experiencia en análisis e interpretación de datos.

Enseñanza de epidemiología a estudiantes:

  • Mejora las habilidades de razonamiento e investigación.
  • Mejora la capacidad de analizar y resolver problemas complejos.
  • Enseña buenas prácticas de salud.

Cómo enriquecer el estudio en el aula de salud pública y epidemiología

    • Enseñe los planes de lecciones de los embajadores de ciencias de los CDC en su aula.
    • Use ejemplos de epidemiología y salud pública para mejorar las lecciones de ciencias y matemáticas.
    • Invite a un profesional del departamento de salud pública local (p. Ej., Enfermera, médico, epidemiólogo, especialista en salud ambiental) para analizar su papel en epidemiología.
    • Invite a un médico de enfermedades infecciosas o una enfermera de control de infecciones (es decir, un preventivo de infecciones) de un hospital local para analizar su papel en epidemiología.
    • Presente a los estudiantes MMWR, la publicación semanal de los CDC para obtener información y recomendaciones de salud pública oportunas, confiables y útiles
    • Haga que los estudiantes lean literatura relacionada con la salud pública (vea la biblioteca de recursos)
    • Haga que los estudiantes investiguen a los pioneros de la salud pública y la epidemiología, como John Snow, Ignaz Semmelweis, John Graunt, Oliver Wendell Holmes Sr., William Farr o Florence Nightingale
    • Haga que los estudiantes resuelvan el brote utilizando las actividades móviles de los CDC, resuelvan la aplicación de Outlook

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